, 2019, Erinnerungsbilder: Annäherung an eine leibphänomenologische Systematik der Förderung professionsbezogener Bildungsprozesse, in M. Brinkmann, J. Türstig & M. Weber-Spanknebel (Hrsg.), Leib – Leiblichkeit – Embodiment, Dordrecht, Springer, pp. 37-55.