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Ce numéro thématique de la revue CORELA, regroupe des articles issus de communications présentées aux Rencontres Jeunes Chercheurs, organisées par les allocataires de recherche de l’Ecole Doctorale 268 « Langage et langues : description, théorisation, transmission » (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3). Ces Rencontres se sont tenues à l’Institut de Linguistique et Phonétique Générales et Appliquées, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, les 29 et 30 mai 2009, autour du thème « Cotexte, Contexte, Situation ».

DOI: 10.4000/corela.2023

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Editorial

n/a

Le contexte revisité

Kerbrat-Orecchioni Catherine

n/a

Etude contrastive français / anglais des anaphores lexicales dans la presse et dans la fiction littéraire

Baumer Emmanuel

n/a

Le modèle cognitif et la TOE

Kravchenko-Biberson Olga

n/a

Situations d'occurrence des emplois du futur simple français sur la base d'un corpus économique de presse

n/a

Les emplois du N fois en situation

Guiraud Anne Marie

n/a

"Raining c_ _ _ and _o_ _" - The role of the syllable onset in word recognition in reading in Portuguese

Sylvia Claudia

n/a

The production and the syllabic nature of word initial sC- clusters in European Portuguese speakers

n/a

La réduction vocalique dans la variété salentine d'italien

Libera Margherita Ilaria

n/a

Le pluriel en fang ntumu

Ollomo Ella Régis

n/a

Role of context on the perception of syllable composition by French and English listeners as a function of their dominant language

Ryst Elise

n/a

Le sous-titrage de film ou la prise en compte d'une dialectique contextuelle

Vayssière Eve

n/a

Politiques linguistiques, contraintes sociolinguistiques et usages des langues dans les écoles de l'UNRWA au Liban

Abou-Samra Myriam

n/a

Italien et sarde dans l'espace urbain de Cagliari

Depau Giovanni

n/a

L'accord sujet-verbe en français contemporain

Tristam Anna

n/a

Les noms de rues

Fedatto Carolina

n/a

La couverture médiatique de la "crise des banlieues"

Peeters Stéfanie

n/a

Influence de la situation sur les interactions mère-enfant dysphasique et mère-enfant tout-venant

Da Silva Christine; Rezzonico Stefano; Corlateanu Cristina; Gendre Séverine; Ingold Juliane

n/a

Construction de récits et encodage de procès par des bilingues russes/français

Aleksandrova Tatiana

n/a

Entre usage et apprentissage

Felce Catherine

n/a

The construction of grammar knowledge

Fontlich Xavier

n/a

Genèse de l'évolution des représentations de la communication exolingue par des enfants plurilingues

Le Pichon Emmanuelle

n/a

Les rôles du co-texte, du contexte et de la situation dans la lecture en langue étrangère et leur implication pour la lexicographie bilingue

Dias Loguercio Sandra

n/a