Repository | Book | Chapter
(2019) Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute, Dordrecht, Springer.
Die Struktur der hermeneutischen Erfahrung und das Problem der Tradition (1976)
pp. 213-233
Als die Geisteswissenschaften in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts ihr logisches Selbstverständnis auszubilden beginnen, geschieht das aus dem Bedürfnis, die hermeneutische Praxis nach dem Ende des humanistischen Bildungsgedankens gegenüber der Anfechtung durch das an den Naturwissenschaften orientierte Wissenschaftsideal als eine ausgezeichnete Weise der Erfahrung zu legitimieren.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-17082-0_10
Full citation:
(2019)., Die Struktur der hermeneutischen Erfahrung und das Problem der Tradition (1976), in M. Brinkmann (Hrsg.), Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute, Dordrecht, Springer, pp. 213-233.
This document is unfortunately not available for download at the moment.